La próxima vez que su hijo adolescente comience con la tarea, dígale que deje su teléfono inteligente e intente encontrar las respuestas por su cuenta. A nuevo estudio, publicado en la revista Psicología Educacional, descubrió que los estudiantes que obtienen las respuestas a las preguntas de la tarea en línea pueden tener todas las respuestas correctas, pero es menos probable que les vaya bien en las pruebas sobre el mismo material.
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“El problema es que a las dos semanas se les olvida. Ya no recordarán la respuesta que acaban de buscar”, dice el autor principal Arnold Glass, profesor de psicología en la Escuela de Artes y Ciencias de Rutgers-New Brunswick en Nueva Jersey. “Ahora realmente tienen que empezar de nuevo cuando estudian para un examen”.
Para el estudio, Glass analizó datos de 2008 a 2018 de más de 2400 estudiantes que tomaron una clase con él. Durante ese período, la cantidad de estudiantes que obtuvieron las respuestas a las preguntas de la tarea en línea creció de manera constante a alrededor del 50%. Al mismo tiempo, a medida que el uso de teléfonos inteligentes se hizo más frecuente, el porcentaje de estudiantes que obtuvieron calificaciones más altas en las tareas que en los exámenes también aumentó: del 14 % en 2008 al 55 % en 2017. El “costo de copiar” fue de la mitad a uno. calificación de letra completa.
Eso es debido al llamado efecto de generación. Este hallazgo científico bien establecido nos dice que retenemos más información cuando generamos respuestas por nuestra cuenta.
“Si se tomaron la molestia de hacer primero la tarea adivinando las respuestas y luego regresaron y cambiaron todas las que estaban equivocadas, eso no tomaría mucho más tiempo, pero eso podría hacer que recordaran la respuesta correcta mucho, mucho mejor. ”, dijo Cristal. Podría hacer una diferencia en los puntajes de sus exámenes y la confianza en sus propias habilidades.
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“Si a las personas no les va tan bien como esperan, nunca tendrán una idea de por qué fue así”, dijo. “Casi nunca es porque no fueron lo suficientemente inteligentes. Si hicieran las cosas un poco diferente, lo harían mejor”.
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