¿Te imaginas a tu hijo adolescente ingresando voluntariamente a clase a las 7 de la mañana? Yo tampoco. Pero eso es exactamente lo que sucedió con los adolescentes que se inscribieron en Wall Street 101 este verano.
Annaline Dinkelmann, fundadora de Teach Me Wall Street, no se sorprende. “A los niños les interesa el dinero. Entienden el valor del dinero y quieren aprender más. En las escuelas, esta no es una materia obligatoria”.
Originalmente un programa presencial que llevó a estudiantes de secundaria y preparatoria a recorrer Wall Street, Dinkelmann comenzó a ofrecer versiones en línea de su curso este verano. Los estudiantes no solo asistieron a todas las clases e hicieron la tarea, sino que les encantó lo que aprendieron.
Como reflexionó un estudiante: “Aprendí algo útil que no enseñan en las escuelas”. Y otro estudiante explicó: “Mi mamá me inscribió sin decírmelo y estoy muy contenta de que lo haya hecho”.
Mientras tanto, un padre de un estudiante compartió que “Todas las noches mi hijo me sienta y me explica lo que aprendió en clase. Luego sienta a mi esposo y lo repasa de nuevo”.
Dinkelmann ha ampliado sus ofertas para el otoño.
Ella ofrecerá las siguientes clases que se reúnen una vez a la semana durante 5 semanas:
- Wall Street 101 examina el mercado de valores y cómo funciona
- Investing 101 explica las diferentes opciones como acciones y bonos e incluye negociación simulada
- Budgeting 101 está dirigido a estudiantes de secundaria y se enfoca en establecer metas financieras y tomar buenas decisiones sobre gastos, ahorros y donaciones.
- Budgeting 102 está dirigido a estudiantes de secundaria y se enfoca en el uso responsable de las tarjetas de crédito, los conceptos básicos de la banca y cómo presupuestar.
Dinkelmann agrega que en todas sus clases, cubrirá la gestión del dinero en una sociedad sin efectivo. “Cuando era joven, usaba sobres para mi dinero en efectivo, pero ahora todo es de plástico y está en línea, así que tienes que averiguar cómo hacer un seguimiento”.
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“¡Las clases son divertidas!” Dinkelmann promete. “No doy conferencias durante una hora. Los estudiantes salen del ‘modo de escucha’ y el tiempo pasa rápidamente. Jugamos juegos interactivos y tenemos grupos de discusión”.
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