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¿Ser intimidado en la escuela? Qué pueden hacer los padres para abordarlo

Por Nancy Willard

Su hijo o hija está siendo atormentado por estudiantes en la escuela. Los comentarios sarcásticos, los rumores desagradables y los ojos en blanco se han convertido en parte de la vida de su hijo. Su hijo se ha vuelto cada vez más deprimido y, a menudo, no quiere ir a la escuela.

¿Necesita más ayuda con el acoso escolar?

Cuando discutió estas inquietudes con el director, es posible que él o ella hayan indicado la intención de ayudar a mejorar las cosas, pero su hijo continúa siendo intimidado en la escuela. Alternativamente, es posible que haya escuchado comentarios como: «Esto no es intimidación». “Solo estaban bromeando”. “Tu hijo está exagerando”. “Su hijo necesita aprender a lidiar con eso”. “Si su hijo se detuviera (describa el comportamiento), esto no sucedería”.

Pero cada vez que se haga pública cualquier inquietud sobre el acoso escolar, un administrador emitirá una declaración. “Nuestro distrito tiene cero tolerancia al acoso escolar”. El enfoque que se les ha indicado a las escuelas que utilicen para reducir el acoso escolar no está funcionando.

Los estatutos estatales hacen que la intimidación sea una violación del código disciplinario. Para la protección necesaria de los estudiantes acusados ​​de intimidación, se han incorporado definiciones estrictas. Además, es poco probable que los directores impongan disciplina basándose únicamente en las quejas de otro estudiante. Las escuelas también están bajo una gran presión para reducir las suspensiones. En algunos estados, las escuelas están obligadas a realizar informes anuales de incidentes de intimidación, que se consideran marcas negras.

Como resultado, vemos un impacto negativo muy absurdo. En 2016, el 71 por ciento de las escuelas de la ciudad de Nueva York informaron cero incidentes de intimidación. Sin embargo, en una encuesta estatal, el porcentaje de estudiantes que informaron haber sido intimidados aumentó del 11,7 % en 2011, cuando se promulgó el estatuto de intimidación de Nueva York, al 20,6 % en 2015.

Cómo ayudar a un niño acosado: 8 pasos para padres

Para apoyar y empoderar de manera más eficaz a su hijo que está siendo acosado, y para garantizar una respuesta eficaz por parte de la escuela, se le recomienda:

1. Documente el comportamiento hiriente.

Documentar ese comportamiento hiriente dirigido a su hijo está sucediendo de manera intencional y repetida. Esto puede incluir agresión repetida de uno o un pequeño grupo de estudiantes o puede ser más generalizado. Esto también podría incluir la denigración por parte de un miembro del personal de la escuela.

2. Documentar las violaciones de los derechos civiles.

Si su hijo es miembro de una clase protegida por las leyes de derechos civiles, que incluye raza, religión u origen nacional; discapacidades; o acoso sexual (incluida la orientación o identidad de género), documente cómo el acoso parece estar basado en el estado de su hijo.

3. Identifique a los que están cerca.

Identifique a las personas que estaban cerca y describa cómo respondieron. Incluya a los miembros del personal y los estudiantes que puedan haber sido testigos de los incidentes dolorosos.

4. Resuma el impacto.

Describa cómo esto está afectando negativamente a su hijo, incluida la angustia emocional de su hijo y la evitación de la escuela. Obtenga una carta de su pediatra que describa el impacto dañino.

5. Presentar documentación.

Presentar esta documentación al director. Alternativamente, si el director tiene un historial de no responder de manera efectiva, comuníquese con la oficina del distrito y solicite reunirse con un miembro del personal a nivel del distrito que aborde los problemas de intimidación. Si esto no tiene éxito, comuníquese con el departamento de educación del estado. Si su hijo es miembro de una clase protegida, también pregunte por el coordinador de derechos civiles.

6. Pida una respuesta.

Deje en claro que no está pidiendo que los agresores sean suspendidos. Insista en que rindan cuentas, acepte la responsabilidad personal y tome medidas para remediar el daño. Esto se llama “práctica restaurativa”. También insista en que su escuela tome medidas integrales para evaluar y abordar el entorno hostil.

7. Empodera a tu hijo.

Capacite a su hijo para que mantenga la calma y responda con fuerza, pero sin agresividad, si alguien lo lastima. Recuérdele a su hijo que no siempre es posible controlar lo que sucede, pero sí tiene el poder de controlar cómo se siente acerca de sí mismo y cómo responde. Concéntrese en la atención plena y las habilidades de resolución de problemas de relación. Anime a su hijo a ser amable con otros estudiantes al menos 5 veces al día.

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8. Involúcrese en las organizaciones escolares.

Involúcrese con la organización de padres de su escuela, para alentar a su escuela a enfocarse en un ambiente escolar positivo, liderazgo estudiantil, aprendizaje socioemocional, competencia cultural y adopción de una cultura de amabilidad y civismo. Promover la importancia de realizar encuestas periódicas para evaluar el clima escolar y el acoso escolar.

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